嘉庚故居里演“嘉庚”:集大学子为侨乡孩子打造“行走的思政课”
嘉庚故居里演“嘉庚”:集大学子为侨乡孩子打造“行走的思政课”
近日,厦门集美学村陈嘉庚故居内,一场特色剧目温情上演。孩子们以稚嫩却真挚的演绎,再现陈嘉庚南洋创业、倾资兴学的往事,吸引游客驻足观赏,不少家长借此向孩童宣讲嘉庚精神,这是集美大学轮机工程学院 “鲸” 述嘉声・寻庚筑行” 实践队暑期实践收官活动。实践队带领 20 名社区小学生,依托 “景中悟-剧中学-云上传”三段式学习体系,扎根嘉庚故里,集大学子传承弘扬嘉庚精神,打造沉浸式思政实景课堂。
景中悟,把课本里的侨史,走成脚下可触的路
“嘉庚故居等遗址是宝贵的红色资源,也是开展思想政治教育的生动教材。”教师周雅明介绍,团队梳理鳌园石刻长廊、陈嘉庚故居、归来堂、嘉庚建筑群及集大轮机工程学院船舶实验中心,串联成一条嘉庚文化实景线路。每到一处,孩子们不仅是“眼睛看”,还要“用心讲”,当“小小讲解员”,用自己的语言讲述景物背后的故事。在鳌园,孩子们俯身辨认石刻文字,手指触碰斑驳碑面;在归来堂,简朴的陈设让“勤俭”二字从抽象概念变为可感实物;在船舶实验中心,队员们引导孩子思考“创新”在今天的含义,孩子走出书本,走进现场,在近距离触摸中沉浸式感悟嘉庚精神。

图为实践队队员在归来堂为小朋友们讲解嘉庚往事
剧中学,让纸上的嘉庚故事,变成亲身演绎的历程
嘉庚精神跨越历史时空,在“角色对话”中直达学生心间。结合小朋友爱模仿,活泼好动特点,从嘉庚精神的“忠公爱国、诚毅守信、勤俭奉献、开拓创新”内涵出发,设计“主题宣讲+文创手作+情景展演”课程体系。孩子们演绎改编自嘉庚故事的情景剧本,制作纪念徽章和海报,在角色对话与动手实践中,嘉庚精神悄然根植心间。

图为实践队队员为小朋友讲述嘉庚故事
课程的高光时刻,是学员们参演的两部原创情景剧——《南洋橡胶创新路》和《二角钱茶配》。排练中,孩子们需要熟记台词、理解人物动机、学会自然表达。“一开始他们只是在背词,反复排了几遍后,有个小男孩突然说,原来陈嘉庚不是有钱才办学,是没钱也硬要办学。”队长华语分享道,“那一刻你明白,孩子真正读懂了嘉庚精神。”

图为小朋友们在鳌园演出《南洋橡胶创新路》
两部剧先后在鳌园、陈嘉庚故居实景登台,之后学员走进集美学村地铁站面向社会公众展演。现场一位祖籍集美的台湾青年观剧后感慨:“在台湾也听过陈嘉庚的名字,但看到这些孩子在先生故居前演他的故事,感觉完全不一样。嘉庚精神真的是跨越海峡的。”

图为小朋友们在集美学村地铁站表演
云上传,让嘉庚精神的火种,跨越屏幕持续传递
每场公益课堂、实景研学、剧目展演均同步线上直播,全网累计获超13万点赞。团队将活动纪实和剧目片段剪辑为短视频,打造线上“嘉庚故事剧场”,让未能到场的家庭也能触达。
更具长效价值的是,实践队梳理形成一套标准化教学资源包,涵盖研学路线方案、授课手册、原创剧目剧本与配套评价工具,具备良好的可复制性与可持续推广价值。据悉,团队此次累计开展14场公益课堂、4场社区情景演出、3场户外实景研学、1场地铁公益汇报演出,赢得社会各界广泛认可。
此次实践是集美大学轮机工程学院党建思政的积极探索,以校主陈嘉庚精神为引领,打造思政育人“社会大课堂”,推动理论学习走出教室、扎根基层,搭建“高校-社区-企业-属地高校”协同育人新模式,未来学院将持续深耕行走思政课堂,培育高素质涉海人才,为海洋强国贡献轮机力量。(图文:赖志伟、林瑞敏、刘怡辰)



















