为深入贯彻美育育人理念，传承弘扬中华优秀传统文化，丰富青少年暑期精神文化生活，2026年7月，合肥师范学院青行知学堂志愿服务团队走进宣城宁国社区，开展漆扇制作非遗主题实践活动。团队依托"理论科普+沉浸式实操"的创新课堂模式，引导辖区青少年走近传统技艺、感悟非遗底蕴，以青春志愿力量推动传统文化浸润童心。

　　触摸千年记忆温度，唤醒传统文化记忆

　　漆艺作为中华文明的瑰宝，承载着千年审美意蕴与工匠精神，是中华优秀传统文化的重要载体，对世界工艺美术发展具有深远影响。为破除青少年对传统文化的浅层认知，小先生以多媒体课件为依托，系统开展漆艺与团扇文化知识科普。

　　课堂上，小先生条理清晰地梳理漆艺的起源背景、发展脉络与时代价值，细致拆解调漆、绘纹、入水、成扇等整套漆扇制作工艺流程。通过图文对照、案例讲解、生活类比等方式，让晦涩的历史知识变得直观易懂。授课过程中，孩子们专注听讲、积极思考、主动提问，课堂互动氛围浓厚。小先生结合日常审美场景延伸科普，引导学生理解漆艺从古至今的演变意义，深刻认识传统技艺背后的文明价值，筑牢青少年文化认知根基。

　　以沉浸式实操为桥，在知行合一中传承匠心

　　理论学习结束后，活动进入漆扇制作实操体验环节。为保障课程安全有序、高效开展，小先生提前备齐天然漆料、团扇扇面、调色工具等材料，现场规范示范调漆、绘纹、入水晕染等基础操作，细致讲解每一步操作要领与细节规范。

　　在小先生的全程指导下，孩子们分组有序参与实践。大家认真调配漆色、勾勒纹样、轻蘸水面，亲眼见证斑斓漆纹在扇面上晕染开来，最终形成独一无二的艺术效果。整个过程循序渐进、趣味十足。小先生巡回指导、及时纠错、耐心答疑，并对比传统漆艺与现代装饰工艺的差异，拓宽学生知识视野，帮助孩子们全方位理解传统技艺的精妙与严谨。

　　"平时只在博物馆见过漆器，今天亲手做了一把漆扇，才知道每一道纹路都藏着匠人的心思，以后我会更珍惜这些传统手艺。"参与活动的小朋友有感发言。沉浸式的实践体验，让孩子们跳出书本局限，真切体会古代匠人精益求精、持之以恒的工匠精神，在潜移默化中树立敬畏传统、传承文化的良好意识。

　　创新美育形式，激活非遗传承活力

　　长期以来，传统非遗教育多以理论宣讲、图文观看为主，形式固化、体验不足，难以充分调动青少年学习积极性。本次行知学堂漆扇制作课程，创新传统文化传播方式，将知识性、实践性、趣味性有机融合，打造可看、可学、可做的沉浸式美育课堂。

　　活动坚持以实践育人、以体验润心，让孩子们从被动聆听转变为主动探索、深度参与。在亲手调漆、观察晕染、交流感悟的全过程中，青少年动手能力、观察能力与审美能力得到充分锻炼，对中华传统非遗文化的认同感与自豪感显著提升。课程真正实现寓教于乐、寓学于行，让千年非遗文化在新时代少年群体中焕发新生活力。

　　深耕志愿实践，构建长效育人体系

　　此次漆扇制作非遗体验活动，不仅作为合肥师范学院暑期“三下乡”社会实践的关键环节，更是学校深化文化育人与美育浸润的生动缩影。该举措切实充实了社区青少年的假期时光，有效跨越了传统文化普及的“最后一公里”，为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展注入了青春动能。

　　展望未来，合肥师范学院青行知学堂实践团队将扎根基层沃土，紧贴社区需求，在青少年美育及传统文化教育领域精耕细作。团队将不断优化特色课程矩阵，推动非遗手作、文化宣讲、素质拓展等高品质志愿服务走向常态化。全体成员誓以青年担当赓续历史文脉，用志愿微光照亮童心成长，致力打造长效、精品、常态的实践育人阵地，确保中华文脉薪火相传、生生不息。

　　作者：戴宇宸