也许有时候我们不应该给自己太多的压力，我们可以试着缓和心态，改变思维方式来解决问题。"在过去的两年里，我接触了太多的外国学生。有很多成功的毕业生，还有很多人没能如期毕业。它可以分为两个问题：过度学习压力导致心理压抑和自律；低贪婪导致表现不佳。以上两大类，他们的学习能力不容置疑，能够在国外学习已经可以解释很多问题，无论是对于语言还是学生自身的成绩都有严格的要求。

        首先是一个很好的解决方案，只要调整心态，给自己一定的缓冲空间，一般都可以很好的避免。但是，如果情况比较严重，孤独症、记忆力下降、理解能力下降等严重影响自己的学习，此时我建议不妨休息一段时间，找一位心理教师辅导，等情况好转后再返回学校，无疑会更好。此时，即使被迫学习，学习效率也会极差，只会陷入恶性循环，表现较差。

        如果抑郁导致的测试结果不佳、劝阻、解雇和其他处罚，你也可以通过投诉继续学习。当然，爱丁堡等大学的投诉很有可能失败，排名更高。因为爱丁堡大学本身有自己的医疗救助，你可以随时、随时随地寻求他们的帮助，因为抑郁症投诉程序在这里几乎是不可能的。

        那么如何解决这个问题，如果学习成绩不佳是由于自律和低贪婪造成的呢？这也可以分为三个阶段，如果你能继续学习，只有有一个阶段成绩不佳，那么我们就需要制定一个学习计划，一个好的心，仔细地学习来弥补以前的班级可以。"如果你能继续学习，但信用差距很大，很可能没有办法毕业，此时我建议你不妨转学或换专业，同时也要解决你现在面临的问题。

        最糟糕的情况是，学校被开除或无法获得学位，这不再适用于前两种解决办法。在这个时候，我甚至建议直接申请硕士，跳过本科阶段，不选择转学，因此直接申请硕士，英国硕士只有一年。许多外国学生还计划获得回国的硕士学位，这样就会浪费更多的时间和金钱，再花几年时间接受本科教育，他们也可以对父母负责。现在你也可以申请硕士，而不需要从你的本科毕业。

        他说："英国的学士学位制一般为三年(获苏格兰颁授荣誉证书四年)。医学、牙科、建筑、兽医等领域需要5-7年的时间.一个教学硕士只需一年就能完成180学分。本科学生需要完成360学分、毕业论文，为了获得学位、考试，同时作为大学的适应阶段，成绩没有记录在最终的学位划分计算中。从大二开始，大二和大二各占50%的最终成绩，平均分数是加权平均算法，每个分数应与其相应的学分相关，最后取其平均值。

        当我们长大，我们必须开始面对一些事情，我们恐慌和恐惧，但也使我们自己在这个过程中变得更好和更强大。"生活就是让你死和活，你所要做的就是咬住你的牙齿，坚持下去。不要期望生活中的绝对公平，公平就像平衡的两端，你在一端付出的越多，你在另一端的希望就越多。我是一只海外的乌龟。我每天继续分享关于在各种紧急情况下(被开除、未毕业)留学的信息。