亲子关系是教育的前提和基础，这往往是基于亲子沟通的，亲子沟通反映在生活的各个方面，如在家里吃饭、和孩子玩耍、和孩子读书，甚至睡觉。生活中的每一点闲暇都是与孩子交流的好时机。很长一段时间里，我们的一动不动的计划是在睡觉前在心里交谈，伴随着孩子们慢慢进入睡眠状态。

        这是我们下学期在中产阶级开创的一个亲子项目。在谈话开始的时候，半年之后，基本上每天晚上都在交谈，从一开始就在我们的指导下，直到现在，孩子要求说，这个好习惯终于"开花结出果实"。

        从心底看，时间是自然的。

        那时，我每天从幼儿园接孩子时，我都会主动观察孩子的情绪，倾听孩子的心声，及时了解孩子的心理状况，缓解孩子的心理压力，结果，在上床睡觉之前，节目的心脏自然就会被穿上。

        一开始，我们问孩子，"你今天最快乐的事情是什么？你今天最特别的事情是什么？今天发生了什么有趣的事情吗？"等等，引导孩子们在幼儿园找到有趣的、神奇的、特别的东西。偶尔问孩子，"你今天有什么悲伤的东西吗？有什么特别紧张的东西吗？"孩子们总是很好地描述它。

        后来，孩子会主动对我们说：今天幼儿园发生了一件很奇怪的事，一辆公共汽车开进了幼儿园的后院；今天，后院的池塘里有一只超级大蝌蚪，怎么样？今天发生了一件有趣的事，一只鸟飞进教室，孩子们大叫，老师把它赶了出来。在这个过程中，孩子的观察能力得到了锻炼。后来，观察能力越来越强，越来越细致。有时，孩子们会仔细描述一些幼儿园学习和生活的细节。

        在发言前，我们会安排家长-孩子的练习，主要是为了孩子克服恐惧和增强自信心，孩子们非常喜欢这种做法，经常要求主动去做。

        孩子的心理状态随时都在变化

        孩子在成长过程中不可避免地会感到沮丧。在这个时候，父母必须及时关注他们，了解他们的真实想法，并有针对性地引导他们。就寝前是孩子们最放松的时间，孩子们更有可能敞开心扉，所以父母必须好好利用这段时间。

        就像我们的孩子一样，每次接孩子回家，他们都充满了幸福，但美好的风景并不长，孩子的情绪也发生了变化，情绪的花有什么问题？你有什么问题？你在想什么？

        结果，我们每天晚上都和孩子们交谈，每天晚上都有意识地说出时间的心声。渐渐地，孩子打开了心扉，向我们讲述了在课堂上当一名小教师的压力。在找到问题的症结后，我们帮助孩子解决并面对问题。

        心对心的时间也会涉及到孩子们和孩子们相处，直接问孩子们，孩子们常常说不出为什么，有时不得不想出一些聪明的方法。有一次我们让我们的孩子把班上的孩子描述成动物或其他什么东西。对于特别顽皮的孩子，孩子们脱口而出："变形金刚，手枪，冲锋枪和老虎。一些孩子被描述成大象、蚂蚁、狮子、鹦鹉等等。从孩子的比喻中，我们可以看到他对这些孩子的印象和感受。

        从幼儿园到大班毕业，孩子们变得越来越快乐，越来越阳光。睡觉前总是会跟我们说话，愿意敞开心扉，愿意打开盒子，愿意和我们交流和讨论。